Sechs engagierte Schülerinnen und Schüler unseres Gymnasiums haben sich kürzlich bei der Deutschen Kopfrechenmeisterschaft in Reken der herausfordernden Kunst des mentalen Rechnens gestellt. Der Wettbewerb erstreckte sich über drei intensive Tage und bot unseren Nachwuchstalenten eine einmalige Gelegenheit, ihre mathematischen Fähigkeiten unter Beweis zu stellen, von erfahrenen Profis zu lernen und wertvolle Erfahrungen für ihre schulische wie persönliche Entwicklung zu sammeln.

Um die Vorfreude auf den Wettbewerb zu steigern und den Reiz des Kopfrechnens zu vermitteln, hatte im Vorfeld ein kleiner schulinterner Kopfrechenwettbewerb an unserem Gymnasium in den Klassenstufen 5 bis 7 stattgefunden. Durch diese Einstimmung gelang es, bei unseren Schülerinnen und Schülern die Begeisterung für das mentale Rechnen zu wecken und ihnen Lust auf größere Herausforderungen zu machen.

Bereits am Freitag wurden unsere Teilnehmenden in einer feierlichen Begrüßungsrunde herzlich willkommen geheißen. Hier bekamen sie einen ersten Einblick in die Atmosphäre des Wettbewerbs, der von einem inspirierenden Miteinander und der gemeinsamen Freude an Zahlen geprägt war. Der anschließende Samstagvormittag stand ganz im Zeichen des Wettkampfs: In Disziplinen wie Kalenderrechnen, Hectoc und allgemeinem Kopfrechnen mussten unsere Schülerinnen und Schüler höchste Konzentration, schnelles Denkvermögen und ein ausgeprägtes Zahlenverständnis unter Beweis stellen.

Am Samstagnachmittag gab es dann die Möglichkeit, das eigene Repertoire an Kopfrechentricks und Strategien in verschiedenen Workshops zu erweitern. Unter fachkundiger Anleitung entwickelten die Teilnehmenden neue Wege, um komplexe Aufgabenstellungen noch effizienter zu meistern. So konnten sie von den Erfahrungen erfahrener Kopfrechenprofis profitieren und Impulse für ihre weitere mathematische Laufbahn erhalten.

Der Sonntag stand ganz im Zeichen der feierlichen Preisverleihung. Wir können mit Stolz sagen, dass sich unsere Schülerinnen und Schüler mit großem Einsatz, Durchhaltevermögen und einer beeindruckenden Lernbereitschaft den Herausforderungen gestellt haben. Sie haben gezeigt, dass sie nicht nur mathematisches Talent, sondern auch Mut und den Ehrgeiz besitzen, sich ständig weiterzuentwickeln.

Diese Tage in Reken werden allen Teilnehmenden gewiss noch lange im Gedächtnis bleiben. Wir sind überzeugt, dass unsere Schülerinnen und Schüler von dieser Erfahrung nachhaltig profitieren werden – sei es in weiteren Wettbewerben, im alltäglichen Unterricht oder bei zukünftigen beruflichen Herausforderungen. Mit ihrem Engagement und ihrer Begeisterungsfähigkeit haben sie ein starkes Zeichen dafür gesetzt, dass Mathematik weit mehr sein kann als nur Zahlen auf Papier.